沈一一来到楼顶的时候,还有些搞不清楚白静的目的。 白静只是拜托她走一趟,她却不知道为什么会走到教学楼的楼顶。正在猜疑的时候,却听到了乔楚生和李亮的对话。当时她不能说不吃惊,但也很快反应过来,也许真的有一个男生为自己而倾倒。
虽然心里也有一点隐隐的虚荣心在悄悄骄傲着,但她更感到了一种潜在的危机。她可以想象如果一个老师和同学眼中的资优生被发现因为自己这个女生而成绩滑坡的话,对自己无论如何不会是一个加分。从听到的谈话里,她更听到了这个男生的家庭,是本地的一个高官,可想而知,如果任由这样的情势发展下去,自己很有可能成为别人攻击的对象。所以她很快作了一个决定,一定要把自己从这样尴尬的境地中解脱出来。
所以才会有她在楼顶上对乔楚生说的那一番话。甚至最后一句话,也是为了能让乔楚生能有一个动力,能赶快地回复到原来的成绩上来。当然,事后,白静曾经问她为什么会那样说,沈一一的回答是,她想看一看自己到底是不是害乔楚生成绩退步的人。
无论如何,看起来事情已经解决了。乔楚生的状态恢复得很快,很难相信仅仅就是把话说开了,他就好像是换了一个人一样,上课专心听讲,课后积极运动,考试成绩提高,又回到了以前那个老师和同学们心目中的三好学生的模样;只除了现在沈一一发现自己和他有了很多交集。甚至乔楚生不知道和老师说了什么话,他也成为了物理竞赛班的一员。
不过二人的交集也就仅此而已了。沈一一现在看到乔楚生也会微笑,点头,打个招呼,正常的学习和工作方面也不会刻意回避他。当然,如果乔楚生想到在回家的中途上和她一起走,那就有些刻意了,因为部队大院和市府大院根本就是不同的方向。但看来,能够和沈一一有正常的互动,已经足够对乔楚生产生正面的作用了。他显然已经从之前的浑浑噩噩中醒悟过来。聪明人,只要心思放在学习上,有什么力量能够阻止他取得良好的表现呢?
所以,沈一一和林雪在各自的学习竞赛班中,都不懈努力着。物理老师和数学老师都惊讶于她们展现出的能力,也因此而对本校出征全国大赛有了更大的信心。当然,二人每周也固定会和刘<a href="
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http:///19181/敏和程瑛补习一下课程。沈一一和刘敏补习时,用了思维导图的方法,把每门课程的主要知识点都串了起来。这个方法,在这个时代还很少有人研究,后世一直到新世纪的第二个十年才有人引入中国。显然,刘敏在这种学习方法下受益非浅,成绩也提高很快。后来,一次偶然的机会下,让林雪和程瑛发现这她的这种学习方法,也融入了进来,于是大院四人组再次在班级和年级的测验中脱颖而出,取得了良好的成绩。整个年级都对来自部队的这几个学生刮目相看。
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