爸爸一起送的。
学英雄见行动,我的事情,被他们说成是事迹,我不这么认为,我觉得事情是有原由、有过程,有血有肉,是立体的,是丰满的。
事迹只是留下的痕迹、印迹,或笔迹,是干瘪的,是平面的,是枯燥无味的。
但是没办法,事迹就事迹吧。
学校开展了向英雄学习,向英雄致敬的活动。
爸爸首先提出开展学英雄活动是好的,但是不要提我的名字,我们不承认是英雄。我们只把它看做是一起案件,迅速破案,严惩凶手和一系列帮凶。
爸爸的政委很赞同,便作为部队的意见通报给军分区,他们又拟成行政公函,由县里下发所有单位和中小学校。
一场轰轰烈烈的大批判,和学英雄,见行动活动,在全县范围内展开了。
“狠抓阶级斗争,向资产阶级歪风邪气猛烈开火。
最高指示;凡是反动的东西,你不打,他就不倒。这也和扫地一样,扫帚不到,灰尘照例不会自己跑掉。
春风杨柳万千条,六亿神州尽顺尧。
在无产阶级大革命取得伟大胜利的大好形势下,一股妖风进入我校,讲吃讲穿,谈朋友,搞对象,卿卿我我,搞资产阶级那一套,不好好学习,不注意思想改造,拉帮结伙,称兄道弟,搞封建主义那一套。
更有甚者,勾结社会流氓团伙,在社会上搞打砸抢偷,偷人民公社的玉米,偷生产队的高粱,偷社员家的鸡鸭,搞乱社会主义的农村经济,破坏农村的社会主义建设。
更有甚者,为了达到其颠覆我们无产阶级政权,毁我钢铁长城之目的,勾结社会上的F革命集团,破坏军民团结。偷盗军用物资,杀害军人家属,无恶不做。
就在上月一个寒冷的下午,汽车站广场上,一伙穷凶极恶的歹徒,将五把刺刀,对准了我们手无寸铁的革命群众,一场血腥的大屠杀就要开始了,群众吓得瑟瑟发抖,孩子们哭成了一片。在这千钧一发的紧要关头,一个少年大吼一声:“住手!”冲到了前面,伸开双臂,挡在了群众面前。回头对群众说:“你们快走,我来掩护。”
群众安全转移了,我们的少年英雄,赤手空拳与五个手持刺刀的歹徒,搏斗在一起,我们的少年英雄,终因寡不敌众,倒在血泊之中。最后喊了一句“毛主席万岁!”慢慢地闭上了眼睛。
她的妈妈在家里擀好了面条,准备给他过十五岁生日。
他是谁?
他就是我们的同学,他就是我们青年中的一员,他就是我们革命队伍中的一分子。
他是当代的刘胡兰,他是当代的欧阳海,他是当代的黄继光,他是当代的董存瑞。
他是我们青年的偶像,他是我们学习的榜样,他是我们革命队伍的骄傲,他是我们前进的力量!
四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫。全无敌!”
同学们的批判稿,向一篇篇战斗的檄文,向一发发的炮弹,向着资本主义,向着修正主义,向着社会上形形色色的阶级敌人,轰去!
大揭发,打批判由此展开,挖出了不少暗藏的坏人,给老百姓的生活清除了不少的隐患。