这正是所谓的“击鼓明志”,寓意是表明自己的志向。
击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志向就越远大。
最后是开笔,每个人在座位上准备好纸墨笔砚,李川在前方木板上写了一个人字,随后让我们照着写。
下方的人听到指令,纷纷打开纸墨笔砚,凌云也不例外。
凌云研墨,看着上方的人字,发现其和现代并没有区别。
所以研好墨的他就直接在黄纸上写了个人字,只是字体显得有些扭扭捏捏,真像个初学者的孩童。
这也不能怪凌云,却是不太习惯毛笔字的写法,总感觉怎么握笔怎么不顺畅。
上方先生浏览一遍,发现下方的凌云写得歪歪扭扭,但至少写了出来,也成其型。
而反观其他人,不仅写得不成样子,只是也不生气,只是温和的说道。
“人字,汝入堂学第一字,先见识之,则书且著。”
最后做完所有步骤,先生给我们讲解,方才这一系列的过程叫做开笔礼。
开笔礼共分为分为:正衣冠,拜孔子,朱砂启智,击鼓明志和启蒙开笔。
开笔礼,俗称“破蒙”,是古代对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。
学童通常会在开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理。
并教读书、写字,然后参拜孔子像,方可入学读书。
忙完这些过程,已是正午时辰,先生便让我们回去吃过午饭罢,午时午时七刻到这就好。
同时告诉他们,学堂这边是有管饭的,只是要收六钱银子费用。
“凌云,你是在学堂吃还是回家?”
这时刚想出门的凌云,身后突然传来罗虎的声音。
“我家离这近,自是要回家吃的,已经同家人已经打过招呼了。”
“那好吧,那我们去吃饭了。”罗虎听到他的回答,有些失望。
“赵龙,我们走吧。”
说罢,他跟罗虎道了别,就出门了。
凌云发现,除了他跟同村的赵龙,其他人都在学堂吃。
凌云慢悠悠地刚出大门,就瞧见大娃在门口等他。一见他出来,就开心上前问道。
“四郎,你放学啦?”
“阿姐,你怎么来了?”
瞧见大娃,他内心自然欢喜。
“爷爷说你识得路,要自己回去。但阿姐闲着无事,就顺道过来瞧瞧四郎上学的学堂,阿姐还没来过这呢,不曾想凑巧碰上我们四郎放学。”
大娃解释着,一副要告诉他不是特意来找他的模样,只是顺路。
凌云知道,大娃肯定是特地在这等着他放学咧,不过她既然不想承认,他也不戳破,铭记在心上就好。
而后反过来向她介绍,今天在学堂认识的同窗。
“阿姐,这是我在学堂认识的同窗赵龙,跟我们一个村的。赵龙,这是我阿姐。”
两个人互相点了下头,表示已经知道。
“赵龙,我们先走了。”
“好的。”
跟赵龙打过招呼,凌云就跟着大娃向东走。
“啊姐,我们走。”
因为赵龙家在西边,而他家在东边,故一出门两人就分别回家了。
“四郎,今日进学怎么样?有没有被老夫子打手?”
一边走着,大娃突然伸手过来抓着他的手,上下查看,似乎担心他被老夫子打手。
“没有,阿姐,其实老夫子人挺温和的。”
看着一脸担心的大娃,凌云很耐心的讲解,为的是让她不要过于担心。
“我从小花那边听过,老夫子可凶了,动不动就打手,动不动就罚站。”
大娃可不相信老夫子温和的性情,似乎在想着万一把她弟弟给打了,打疼了该怎么办。
“阿姐,放心啦,弟弟很乖的,老夫子喜欢还来不及怎么会舍得鞭打我呢。”
“也是哦,四郎向来乖巧,向来老夫子也不会这般无理。”
苦口婆心的一通话,才让大娃消除了她的担忧。
“对了,阿姐,你出来了,谁在家里准备饭菜呀?”
凌云突然想到,大娃出门了,那家里的饭菜怎么办。
他不是放心没饭吃,他是放心待会如果大人们回来没饭吃,影响下午干活,怕是又要打她。
“四郎,别怕,饭菜差不多已经备好了。我出来时让二娃帮我看着,稍加加的火热一下就可以了。”
看出他的担心,大娃调皮的说道。
“对了,阿姐,今日上午我们拜了孔夫子,还学了个人字。待到晚上弟弟教你写字。”
“好呀,好呀。”
听到凌云教她写字,一脸开心的看着他,眼里充满了期待。