“考完了就考完了,都别愁眉苦脸的!成绩出来前回去好好准备期末考试!你们的重心在高考,不要弄不清主次!”老严看着一张张跟霜打了的茄子似的脸,严肃道。
学生陆陆续续出来,又等了大概一刻钟,人到齐了,刘梅招呼人上车,往学校返。
“老大,最后那道大题做出来了吗?”在大巴上坐定,卫东低声问壁荷。
“嗯。”壁荷应声,手上灵力没停下从空间抽出,在体内循环一周汇入丹田。
看到壁荷轻松应声,卫东继续追问:“还记得怎么解的吗?跟我说说呗。”
壁荷转头看向卫东,见他一脸认真,便收了修炼,调整好气息后点头道:“好”。
壁荷小讲堂开课了:“液体SO2的自电离与水相似……”
卫东听的眼睛发亮,忙掏出小本本开始记录。周围同学隐约听到解题声也齐刷刷趴过来,激动的直勾勾盯向壁荷。
壁荷满脸黑线,嘴上继续:“两者混合使电离平衡向左移动析出SO2,SOCL2+CS2SO3……”
这题讲完了,大半车的学生或蹲或趴,全聚到了壁荷身边。老严太阳穴开始跳,忍着怒气道:“回座位坐好!平时学习有这个劲头现在至于这不会那不会?”
同学别训纷纷闭嘴,老实安静了三分钟,坐壁荷后排的小男生壮着胆子轻轻捅了捅卫东道:“那个,倒数第二题怎么做啊?”一边说眼睛一边瞟向壁荷。
卫东无语,你想问他戳我干嘛?小男生眼神怯怯的。
卫东翻他个白眼,小声问壁荷道:“老大,倒数第二题怎么做?”卫东心理没底,其实也想知道自己答案对不对,便也是顺坡下驴的问了。
壁荷这把头也没抬,嘴里开始念叨:“一个氟离子离去,可以形成芳香体系,而且有OMe取代的芳环是一个给电子基,能够稳定该阳离子。”
壁荷停住,抬头看卫东:“那些结构简式回去给你画吧。”
卫东连忙点头道好,瞥了眼后座有些憋屈的小子,转回头不再理会。
侧面一个声音响起:“何必,第五题那个是合理还是不合理啊?”
壁荷有些不耐烦,蹙了蹙眉,抬眼看到卫东亮闪闪的眼睛,闷头张嘴道:“不合理。”
“因为啥?”声音接连响起。
壁荷没等张嘴,后排一个女声响起:“你们能不能大点声,别光自己知道,后排坐这么多人呢,让我们也听听啊。”
卫东心下要完,赶紧打圆场:“等回去让老师讲呗,哪个题都能讲到,还都是标准答案,你们急什么!”说着偷瞄老大脸色。
壁荷闭上嘴没再吭声,重新牵引灵气修炼起来。周围同学也算识相,都安静的没再多话。
这次大巴准时开了半小时到达三中门口,看来老严的火炮威力还是很管用的。
师生纷纷下车,几个化学老师齐齐等在校门口,翘首盼着战士们归来。看到学生下车,蜂拥向前领着自己学生凑成一个小团体开始嘀嘀咕咕各种询问关心。热闹一番后纷纷告别散场。
老胡带了四个班的化学课,一共五名学生参赛。他挨个关怀了一番后点着壁荷往办公室走。壁荷心理苦,为什么又是我……
在车上,老严通短信和老胡告了壁荷提前交卷的状,还有他能记下部分试题的事实。
每年竞赛,要等到成绩公布后学校才能想办法拿到试题。而每年的试题都是学校辅导学生的宝贵资料,谁都想早些拿到手,给孩子们早发福利。
因此,在老胡心理,听到壁荷能记住部分试题的喜悦瞬间冲淡了他提前交卷的愤怒。
“把还能记住的题写下来。”到了办公室,老胡找出纸笔递给壁荷,示意他坐到自己办公桌位置赶紧写,脸上满是催促。
壁荷不解,自是不知那些弯弯绕,只觉着考都考完了,写那些有何用。看着老胡的表情,也不再追问,写便是了,不是多麻烦的事。
壁荷奋笔疾书,老严和另外几位老师纷纷走进办公室。看到老胡一脸兴奋盯着壁荷的架势,几人忍不住好奇也凑了过来。不看不要紧,这一看,嚯,不得了,一张卷子跟复制的似的,慢慢呈现在几人眼前。
老胡深呼吸,等到壁荷把题目列完,换了只颜色笔递给他道:“把你的答案也写上。”手微微颤抖,没想到壁荷记住的题目不是其中几道,而是整张卷子。
老胡转头寻找老严... -->>
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