第十章 为什么连舞蹈也要学？

起码他还可以找原因，你们呢？你们这几个又有什么原因呢？”老师在教育小胖子的时候，发现其余几人在那笑的很开心，立马转脸过来就教训起来。

    杨梓一个人躲在角落旁边努力的练习着，既不抱怨，也不多嘴，在老师说一一的时候，杨梓也没有看过来，不是杨梓不想看热闹，而是看热闹的结果会很惨的。

    现在已经是下课时间了，但是在下午最后一节课下课之时，舞蹈老师突然走进教室，说要给几个舞蹈没过关的好好补补课，杨梓与小胖子突然就苦逼了，因为舞蹈老师留下来的十个人里面就有他俩。

    一般来说，像他们这种天才班，那是不可能会有什么差生的，舞蹈老师之前的几届也没发现这些天才有什么问题，不说能够跳的多好，最起码都是能保持及格线之上的，然而到了杨梓他们这一届，竟然就出了这么几个奇葩，连舞蹈老师都脸红了，这是得多么差的基本功才能弄成这样啊。

    舞蹈老师名叫安晴，安静的晴天。光是从名字就能发现，这是多么文静的女孩，今年也不大，才二十七岁，在学校里也算是老资历了，然而就是这么一个平时文静的女孩，现在突然画风一变，变身母夜叉，这是得被逼的有多狠啊。

    一个班级总共才多少点学生，竟然能够有十个在及格线徘徊的，而且其中还有三个是从初中开始综合考试就前三的存在，要知道能够排到前三的，那以后只要想当明星的话，那基本上都是可以说，二线随意上，一线靠努力的人才啊。安晴就没有想明白，明明初中的时候，这些孩子的舞蹈成绩还不算是太差，为什么来到高中，就变成了这样。

    为了不让其他老师觉得是安晴她教学的问题，没办法只能够加班加点的来对付这群孩子了，不奢求他们能够跳的多好，最起码在期末的时候，别被舞蹈拖了后腿嘛。

    看着在角落里的杨梓，其实安晴还是挺开心的，杨梓初中就是在这所学校上学了，勤奋是出了名的，而且听话懂事，从不会让老师难做，其实杨梓能够进现在的天才班，也是多亏了老师们的推荐，像杨梓这种比别人努力很多倍，却只能达到中上成绩的，按理来说，是会被分配到普通班级里的，但是老师们舍不得啊，多么乖巧的一孩子，老师们也不想误了他，也就特批杨梓进入天才班级了。

    安晴看着杨梓在角落里练的汗水都出来了，摇了摇头，并没有说什么，也没有再过去特意说些什么。像杨梓这种情况，安晴知道，顺其自然就最好了。这可是初中老师传来的经验啊，谁叫杨梓在初中的时候，就自尊心特强呢。让老师都不得不佩服，如果说了杨梓哪里做的不好，立马杨梓就会花十倍的努力来证明自己也能做到。老师们其实也不想让杨梓太辛苦，而且李开欣也来学校找老师谈过，让老师对杨梓稍微放松一点点。

    对于李开欣所说的情况，各位老师也是比较认同的，杨梓什么都好，就是太认真了，老师们也怕啊，怕杨梓继续那么辛苦下去，会把自己的身体也弄差了。所以到了高一以后，老师们就已经统一了战线，在对待杨梓的时候，都是把标准给放低一点，在杨梓比较厉害的强项上面，也不会刻意的去夸奖，让杨梓以为自己就是与其他人差不多，这样既不会让杨梓感觉到太重视，也不会说刻意的去淡漠他的存在。

    所以杨梓穿越过来以后，唱歌那场的表现很不错，声乐老师其实一下课就到办公室里面与其他老师交流的时候夸奖了杨梓，但是在考核的时候，还是只给杨梓一个中等的评价，不为什么，就怕杨梓发现其实自己唱歌很不错，然后又变得跟原来一样，努力努力再努力。

    在对待其他学生的时候，老师们其实都希望学生能够努力一点，只有在杨梓这里，希望他放松一点。

    这些穿越过来的杨梓不知道啊，所以当时被打击过后，杨梓还真的以为自己很差很差啊，弄的差点自信都没了。现在舞蹈课又被留下来加课，在杨梓的心里，那是革命尚未成功，战士还需努力啊。

    其实杨梓到现在还是没搞明白，这学校到底是怎么了，想把这个班级的学生培养成什么样，音乐要学那就算了，舞台形体要练，也可以。尼玛舞蹈也要学这是几个意思，如果再教下怎样写诗词，怎样画画，那到底是想把学生培养成什么样？

    吐槽归吐槽，杨梓的舞蹈还是得默默的练下去，谁叫他前世的基础实在是太差了呢，这世虽然练过，但是也不是特别厉害那种，所以杨梓只能靠自己了。