“〇维?”忽的抬眼,瞪章叶提娜一下,暖暖愕然道:“哪儿来的〇维?”“没有〇维吗?那点……”章叶提娜也愕然,“〇维”的概念,自是有的,多以“点”为〇维可暖暖的回答,却是反问她:哪儿来的〇维?她不禁皱眉,看一眼暖暖写的策论,又看暖暖……能写出这样一篇策论,显然暖暖对于维度的理解,是很深的……
可……为何在她的维度概念中,竟然没有“〇维”的存在呢?她才问了半句,便犹豫一下,停住了话,皱眉思索,又问暖暖:“没有〇维?那一维从哪里来?”是的,如果没有“〇维”的话,那么“一维”是从哪里来的?
“一维,是自有序而生……”这是暖暖的答案。81中ΔΔ文网
“一维”是“有序”的产物,而“二维”则是“一维”的扭曲、闭合形成的,“三维”则是“二维”的扭曲、闭合形成的……“我以为,宇宙本来的状态,是无序的,空间、时间都不存在,但是在这样的无序之中,会很自然的,产生有序而在有序之中,一维是无处不在的,之后一维卷曲、闭合,二维、三维……最开始的时候,这是一个激烈的过程。这个过程就是所谓的宇宙大爆炸!”
“当处于无序之中的某一个部分,突然变得有序。出现一维、卷曲,再升维……以一种匪夷所思的度,扩散开,形成一大片的有序,并且更加有序。宇宙中心的维度持续升高,有序的宇宙持续扩大。在宇宙中,无数的一维被编织,如同纺线一般,被中心处的线棒抽的有序,形成一个大的整体……”
“粉笔……”
暖暖伸手,问章叶提娜要粉笔。
章叶提娜便取了一根给她……
暖暖拿着粉笔,便走到黑板前,在上面画了一个缠着线的线棒,然后,又随意的,按照一个统一的方向,画出线来……指着图说:“就像是这样,这里在不断的升维,而远离中心处,各处偶然的,会打结,局部升维……星系、星球,形成大大小小的线棒,将宇宙中的一维、二维、三维都理顺,有形的、无形的东西,便被这一条有形的线扯着,在这个网络中运行……”
“那些一维……就像是被拉扯、纺过一般,变成了线,有序、持续的朝着中心去。让中心不断的升维……”
“……”她的眸子明亮,炯炯有神。章叶提娜对上暖暖的眸子,心中不觉一颤,又问道:“不断的升维,可能吗?”
这时便听的“铃”的声响,下课的铃声响。
第四节课下课便是放学,章叶提娜拍暖暖一下,说:“好吧,这个问题等之后我们再讨论,先帮我把策论收了……”二人便下讲台,一南一北走了一趟,将策论都收上来。然后章叶提娜就宣布“下课”。暖暖收拾了书包,背在背上,二人最后出的教室门……苏可走过来,将教室门锁住,和苏可打一下招呼,说一声“再见”,二人便下楼,直接走章叶提娜直接将收上来的策论,自己的教科书都放进了暖暖的书包里。
才出教学楼,章叶提娜就拉了暖暖的手,带着她狂奔……
一路矫健如豹……
“五公里”须臾尽,上楼、进屋之后。暖暖依着往日的规矩,将夭生功练习一遍,待气巡行完毕之后,才去吃饭。饭后,休息时,章叶提娜就翻出暖暖写的策论给大家看……“你们也看看,我让她随便写,她就给我写这个。好吧,策论勉强也算是策论,幸好我物理不差,不然根本看不懂……”
“我看看……升维:宇宙进化的方向与大一统理论?”读完这一个很长的标题,苏倚就忍不住一笑,说:“呵,这题目蛮大的嘛。连大一统理论都说上了……哦,升维是……”一个字、一个字的,将暖暖写的策论读了一遍,眉不禁一挑,沉吟道:“这个……有些像是弦理论,不过却又不同。暖暖,你认为宇宙是这个样子的?”
“嗯……”暖暖点头。
苏倚吟笑,放下策论,说:“既然有这个想法,那咱们就做一个数学模型来试试看,看一看你这个设想是否成立……”暖暖听的眼睛一亮:“制作数学模型?”这个一听,就是一件很“高大上”的事情这个可是只有“理论物理学家”才会做的事情呢。“啪!啪!”拍一下手掌,苏倚道:“那,我们就来组一个科学小组吧……大家伙儿都参加呢是吧?咱们一共是五个人,暖暖、婉儿、我、芃芃、叶提娜。具体事宜,是暖暖负责具象的图景构建,以及虽是补充意见,咱们四个人则要根据暖暖的想法构建出数学模型……嗯,这事儿主要靠芃芃,毕竟有经验嘛。再然后……”
章叶提娜讶道:“至于么?这可是个大工程……”
“就当... -->>
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