止的吗。”
“你睡得太久了,连昨天发生了什么都不知道。”本尼迪克特从衣兜里抽出了一卷纸,“好好看看。”
纸上的内容对于奥斯汀来说简直是这个年龄不该承受的冲击,他愣了好一阵,才反应过来:“也就是说,昨天我把自己给炸了,纯粹是因为魔力的浓度太高了?”
“大概是吧,魔法这事我也不是很懂,你只要知道两点——教会变弱了,魔法师变强了。”本尼迪克特伸了个懒腰,舒舒服服地靠在长椅上,“奥斯汀,你要做好接受战争的准备啊。”
“……哥,你的意思是,你要对教会动手吗?”奥斯汀看着自己的兄长,感觉他有些陌生。
“不,至少不会在父亲去世前。”本尼迪克特摇了摇头,“他……他太懦弱了,就算他知道现在的情况,他也不会做出任何的行动,直到我们被宰割,被兼并。”
“当然,就算这样,他仍然是我的父亲,我选择尊重他的想法。”本尼迪克特起身。“好好考虑吧,奥斯汀。”
奥斯汀看着本尼迪克特从拐角处消失,深深地叹了口气。
……
霍索恩有点局促地坐在小板凳上,双手放在膝盖上。左边的贾德摸了摸自己的额角,右边的南希十分认真地摊开了一本笔记本。
看着下面坐着的三个“学生”,蒂法妮板着一张脸,但丝毫抑制不住即将溢出的笑意,看了一眼提纲:“咳咳,接下来,就由我,蒂法妮讲师来给你们教授魔法的基础知识。”
手里转着不知道从哪弄来的教鞭,蒂法妮敲了敲黑板,“首先,我先教会你们一些基础名词的含义。有哪位同学知道‘魔法’的定义?”
“讲师,我知道。”贾德举手,“魔法就是念一堆乱七八糟的话,然后放出一些水花之类的东西。”
“啪”的一声,教鞭敲在了贾德油光发亮的额头上,震下了几根头发。贾德刚想说话,被霍索恩瞪了一眼。
“看来同学们对魔法的本质不太了解。所谓魔法,就是通过使用者的精神力,或叫做灵源来操纵魔力,并使之与空气中的特定元素相结合,在咒语的作用下产生对应效果的技艺。这是千百年来人类对魔法的定义。”
“当然,这个定义其实是不完善的,魔法还可以通过符文段或者部分冥印释放出来,这些内容我们以后再学。”
“通过魔法的定义我们可以得知,其中属于使用者的部分只有一个,来贾德你来回答。”
“报告讲师,是魔力。”教鞭又敲了下去。
“是精神力,蠢蛋!这都学不会还学什么魔法!”三人默默低头。
“所以说,想要释放出更强的魔法,我们只有一种途径——提高自己的精神力。对于我们而言,提高精神力最常用的方法就是‘冥想’。早在两千九百年前,但泽学派的一个先驱者就提出了冥想的概念,然而第一个冥想法直到一百三十年后才被实践出来。”
“在此之后,冥想法不断地被完善、修正,而后派生出了许多不同流派的冥想法,说到底,冥想法的本质还是利用魔力来强化精神力,当然发展到现在这个流程已经十分复杂。”蒂法妮喘了口气,看了眼提纲。
“好了,现在你们有什么问题么。”
“讲师,咒语是什么原理,为什么它能产生不同的效果?”南希举手。
“咒语的本质是一串特殊的文字,应该叫做符文。但是我们目前对符文的了解还太少,也不知道符文究竟代表了些什么。”
“好了,提问环节到此结束,我们现在来讲讲其他的名词。”
“魔力,顾名思义,释放魔法时所消耗的基本能量,浓度越高,就越容易被调用,就跟现在的情况一样。”
“元素,是在空间中游离的微粒。目前所发现的元素共有十二种,其中包括基础元素风、水、地、火,衍生元素冰、电、光、暗,特殊元素生、灭、时、空。”
“元素是非常奇妙的物质,它在平常释放魔法时不会被消耗,但它能够在精神力的催化下与魔力融合,改变魔力的性质。它在魔力充沛的条件下会自然生成,同时也跟所处环境有关。但某些冥印能够把元素转化为精神力、魔力等等。”
“提了半天的冥印,其实冥印才是我们最该关注的东西。”蒂法妮喝了一大口水,好像进入了状态。
“接下来我们简单地讨论一下冥印的问题。”